1. Постоянно следует за вами, не оставляя личного пространства – признак повышенной тревожности.
✔ Определите причину тревоги и устраните её, контролируйте контент, который смотрит ребёнок. Добавьте в распорядок дня арт-терапию и дыхательные виды спорта.

2. Провоцирует ссоры с братьями и сёстрами – стремится убедиться, что его любят не меньше других.
✔ Не перекладывайте вину на одного ребёнка, не занимайте чью-либо сторону. Показывайте равную любовь ко всем детям.

3. Постоянно зовёт играть или смотреть, чем он занимается – может свидетельствовать о выученной беспомощности или нехватке внимания.
✔ Учите ребёнка проводить время самостоятельно, не демонстрируйте свою доступность 24/7. Если не хватает внимания – ежедневно выделяйте 20–30 минут качественного общения.

4. Часто ноет – чувствует себя хуже других, не получает достаточной поддержки.
✔ Признавайте любые эмоции ребёнка, даже «негативные» (злость, ревность, обиду). Помогайте корректировать поведение, а не наказывайте за него.

5. Провоцирует вас на крик – хочет получить эмоциональную реакцию и всплеск адреналина.
✔ Постарайтесь убрать крик из воспитания.

6. Спорит по любому поводу – не чувствует границ и иерархии.
✔ Установите чёткие правила и придерживайтесь их.

7. Делает назло или действует исподтишка – испытывает нехватку самостоятельности и контроля над ситуацией.
✔ Сократите количество замечаний и критики, предоставьте ребёнку больше зон для самостоятельности.

8. Обижает слабых или получает удовольствие от жестокости – может свидетельствовать о низкой самооценке и чувстве «плохости».
✔ Чаще поддерживайте и хвалите ребёнка, уберите критику, сравнения и недовольство. Говорите о любви и подчёркивайте его ценность.

9. Часто спрашивает: «Ты меня любишь?» или «Я хороший?» – тревожность из-за ослабленной связи с мамой.
✔ Больше взаимодействуйте с ребёнком в течение дня, чаще касайтесь его (не менее 8 раз в день). Исключите угрозы и наказания.